Estudamos a temática da(s) infância(s) e juventude(s) em sua(s) espacialidade(s) para conhecer e dar a conhecer o funcionamento e a potência de espaços e sujeitos de reexistência e de produção de práticas culturais contra-hegemônicas, do campo das contrarracionalidades ou antissistêmicas, ou mesmo “práticas do comum” voltadas à(s) infância(s) e à(s) juventude(s).